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09 DE MAYO 22 1° DE SECUNDARIA

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 ESTO COPIARAS  EN TU CUADERNOS DE EDUCACION FISICA. TEMA:                   Compartimos actividades rítmicas y de relajación DESARROLLO:    Realiza secuencias de movimientos y gestos corporales adaptando su cuerpo para manifestar sus emociones a partir del ritmo y la música de su agrado.   Crea secuencia de movimientos utilizando diferentes materiales (cintas, balones, bastones, cuerdas, etc.) expresándose a través de su cuerpo y sus movimientos para encontrarse consigo mismo y con los demás ¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? Organizar los espacios, preparar los materiales en función a la cantidad de estudiantes y  conocer sobre la temática a desarrollar. DICE  ROCIO A MARTIN  ¡Hola! Martin como te sentiste al realizar tus actividades rítmicas y de relajación. MARTIN RESPONDE A ROCIO :  ¡Hola! Rocío, yo me sentí muy bien creo es lo que necesitaba, podemos presentar en grupo y compartir nuestra creatividad.  ROCIO :Yo también me sient

03/05/22 1°SECUNDARIA

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 ESCRIBE TODA ESTA INFORMACION EN TU CUADERNO DE EDUCACION FISICA. CON FECHA :03/05/22  TEMA:  Disfrutamos y nos expresamos con actividades rítmicas QUE DEBEMOS TRABAJAR: Realiza secuencias de movimientos y gestos corporales adaptando su cuerpo para manifestar sus emociones a partir del ritmo y la música de su agrado.   Crea secuencia de movimientos utilizando diferentes materiales (cintas, balones, bastones, cuerdas, etc.) expresándose a través de su cuerpo y sus movimientos para encontrarse consigo mismo y con los demás .       ¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión?  Organizar los espacios, preparar los materiales en función a la cantidad de estudiantes y   conocer sobre la temática a desarrollar. ¿Qué recursos o materiales se utilizarán? Reproductor de música. Música de relajación bastón, pelota, cinta, globo, cualquier material que tengas. https://www.youtube.com/watch?v=95aQM Luego le preguntamos: ¿Qué elementos utilizan las personas de las

1° DE SECUNDARIA 23/04/22 AL 29/04/22

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 TEMA:                 Expresamos nuestras emociones con actividades rítmicas. NOTA COPIA EN TU CUADERNO LA CLASE  LA PRACTICA LO REALIZAREMOS EN CLASE.. 1¿QUE ES RITMICA?  Se le  llama  rítmico a todo lo que esté  relacionado, directa o indirectamente, con el ritmo  o un  compás . El ritmo, generalmente, está relacionado con las canciones o la música;  tiene un sonido, con una intensidad de baja a alta, en diversos intervalos de  tiempo , previamente establecidos. Esta forma de sucesión y alternancia no sólo se da en las composiciones artísticas o musicales, entre otros. Una de las disciplinas deportivas que  Que nos dará evidencia de aprendizaje     Realiza secuencia de movimientos corporales al ritmo con la voz y ejercicios de respiración para manifestar sus emociones.   veremos una actividad ritmica : 01 02 03 Realiza un comentaria de cada video....con tus propias palabras de lo  que realizan...en el tema de hoy ritmico.....en tu cuaderno .. Al fin

1° DE SECUNDARIA 18/04/22

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 TEMA:                     Reconozco mi capacidad física de  velocidad y resistencia. ¿Que nos dará evidencia de aprendizaje?  Reconoce su   capacidad física   a partir de la aplicación de un test y practica actividad física   para el cuidado de su salud. En grupos de clase •    Se da la bienvenida a todos los estudiantes. •    Nos dirigimos al campo deportivo al espacio donde se desarrollarán las clases de educación física e invitamos a formar una media luna •    Iniciamos la conversación con ellos y ellas presentando   la siguiente imagen. Luego de  observación  las imágenes reflexionamos: ¿Qué actividades físicas se realizan en las imágenes observadas? ¿Alguna vez has practicado estos ejercicios? ¿En qué momento? Puedes mostrarnos Después de escuchar las diferentes opiniones y haciendo uso de sus respuestas, ahora le planteamos la siguiente pregunta ¿Cómo podemos valorar  nuestra capacidad física de velocidad y resistencia?   A continuación le  c